Objectifs de la formation

Le titulaire du BTSA SER est capable, aux côtés d’agents de développement, d’élus ou de responsables associatifs de :

  • participer aux activités de recherche et de traitement de l’information
  • mobiliser, coordonner, animer un réseau et un partenariat
  • assurer l’interface entre élus, acteurs de la vie locale, spécialistes des projets de développement.
  • formaliser des projets, concevoir, réaliser des produits, des services, des manifestations et anticiper des besoins d ’organisation d’action
  • participer à la mise en place de manifestation, de l’organisation aux supports de communication
  • assurer le suivi administratif et financier des actions menées
 
   

Admission

La formation est ouverte aux titulaires :
- d’un BAC technologique STAE, STPA, STT, SMS
- d’un BAC général ES
- d’un BTA
- sur dérogation d’un BAC pro, d’un BAC S, L ou autre diplôme.

 

Les Stages

  • 16 semaines de stage en France ou à l'Etranger sur 2 ans

Quelques exemples

- MRJC : Sensibilisation des jeunes ruraux sur la coopération Nord- Sud
- Communauté de Communes de Marigny : Mise en place d'un Syndicat d'Initiative Intercommunal
- Association « l'Échos BIO » : Mise en place du Marché Biologique de Redon
- Association de Valorisation de la Mémoire Rural : Mise en place d 'un sentier d'interprétation
- Burkina Faso : Étude prospective pour l'agrandissement d'une laiterie au Burkina. Développer la vente de produits laitiers au public.

           
 

Il est amené à travailler pour les collectivités territoriales (communes, structures intercommunales….) pour des associations, des groupements d’employeurs, des entreprises, des exportations agricoles, des mutuelles, des chambres consulaires, des organisations professionnelles agricoles.

   
 

Les trois champs d'activités couverts par ce BTS

- Des Acteurs : Entreprises, Collectivités, Associations, Exploitations
- Des services : Marchands/non marchands, Destinés à la population locale/extérieure, Basés sur des ressources patrimoniales/ressources humaines, Collectifs/individuels
- Des situations professionnelles : Salarié, Accompagnateur / conseiller, Créateur d'entreprise , Porteur de projet, Personnesinscrits dans une perspectives de développement local

   

Programme

Formation modulaire qui s’appuie sur des connaissances d’histoire du monde rural, de géographie, d’économie, de sociologie.
Les modules professionnels abordent les techniques et les outils de gestion, de communication au service de démarches de projet.
Les atouts de la formation sont :
- des réalisations de projets en partenariat avec les professionnels
- des mises en situation concrètes
- un accompagnement des étudiants pendant les 2 années de formation.

   

Poursuites d'études

  • Classe préparatoire aux concours d’admission aux ENSE, ENITA, ENV.
  • Diplôme d’État de directeur de projet d’animation et de développement (Paris VII)
  • IUP « Aménagement et développement territorial » (Aix-Marseille, Évry-Val d ’Essonne)
  • MST " Aménagement et mise en valeur des régions "
  • MST "Aménagement et développement territorial " (Paris XIII)
  • Licence de sociologie.
  • Licence pluridisciplinaire « Gestion et valorisation des ressources culturelles » (UBS Lorient)
  • Licence « Espace social et conduite de projets (Angers)
  • Formations professionnelles….
   

Quelques exemples d’emploi

- Agent de valorisation du patrimoine naturel.
- Animateur, coordinateur dans une association.
- Accompagnateur de projets locaux de jeunes.
- Chargé de mission.
- Accompagnateur d'entrepreneurs ruraux,
- Animateur de structure de développement local,
- Adjoint d'agent de développement,
- Coordinateur de services aux personnes

Les situations d'emploi sont diverses, de nombreux sortants ont bénéficié de la procédure "nouveaux emplois, emplois jeunes"